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教育部推“珠峰計劃”:到2020年支撐一批學(xué)科進(jìn)世界一流行列2018- 08-18
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應對(duì)新高考 生涯教育發(fā)力2019- 11-03
目前,已有越來越多的省份進(jìn)入新高考模式,對(duì)高中生進(jìn)行生涯規劃指導,變得越來越迫切。而《國(guó)家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》早已指出,對(duì)于高中階段教育,要建立學(xué)生發(fā)展指導制度,加強對(duì)學(xué)生的理想和學(xué)業方面(miàn)的指導。
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多以參與者的态度看教育現象2019- 11-03
中小學(xué)生“課後(hòu)三點半”難題,困擾著(zhe)許多家長(cháng)尤其是城市家長(cháng)。媒體調查顯示,94%的受訪家長(cháng)“支持學(xué)校主動承擔課後(hòu)服務責任”。希望學(xué)校主動擔責,反映了家庭和社會(huì)對(duì)教育的更高要求。
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強化區域頂層設計 統籌推進(jìn)德育工作2019- 11-03
自黨的十八大正式确立“培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀”,社會(huì)主義核心價值觀教育就(jiù)在國(guó)民教育體系中推廣開(kāi)來。中小學(xué)推進(jìn)社會(huì)主義核心價值觀教育的任務重要且艱巨,但仍存在開(kāi)展不積極、成(chéng)效不明顯等問題。
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